Estimados docentes compartimos el webinar la RETROALIMENTACIÓN REMOTA ¿Cómo plantear preguntas para generar reflexión en un contexto de educación a distancia?
Para que la evaluación ayude a construir una sociedad mejor debe contribuir a formar ciudadanos críticos y reflexivos.
Para ello, la evaluación no puede ser únicamente memorística o centrada en conocimientos teóricos, sino que debe incluir espacios con preguntas que promuevan una reflexión de los estudiantes y la construcción de argumentos.
De esta manera se ayuda al estudiante a elaborar un discurso, ser crítico con aquello que le rodea y reflexionar sobre problemáticas y situaciones próximas a él.
PASOS SUGERIDOS PARA BRINDAR RETROALIMENTACIÓN DIALOGADA
- 1: PRESENTACIÓN
- 2: CLARIFICAR
- 3: VALORAR FORTALEZAS Y LOGROS
- 4: EXPRESAR PREOCUPACIONES Y DESCUBRIR OPORTUNIDADES DE MEJORA
- 5: HACER SUGERENCIAS Y PRESENTAR SITUACIONES RETADORAS
- 6. REALIZAR ACUERDOS PARA PRÓXIMO ENCUENTRO