ORIENTACIONES DEL TRABAJO EDUCATIVO- NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS Planificar no debe estar centrado en accione que el niño deba ejecutar, sino en crear situaciones retadores que les posibiliten despegar sus potencialidades
Sujeto de derechos, Sujeto de acción Y Seres sociales
¿Planificar o programar?
“Planificación es una herramienta útil y necesaria para orientar el trabajo educativo, ya que le “imprime coherencia y unidad de sentido” a la acción pedagógica, para hacer posible que los niños logren un desarrollo integral…sirve para tomar decisiones, organizar los contextos y prever los recursos a poner a disposición de los niños para promover y sostener los procesos de aprendizaje, con la finalidad de que desarrollen sus competencias y capacidades” (MINEDU)