Estimada/o docente:
Esta guía de entrevista tiene por objeto ser una herramienta de ayuda para que usted se presente e inicie un vínculo con las familias de sus niñas o niños que se incorporan al servicio educativo en forma tardía.
Como usted bien sabe, esta es una gran oportunidad para dialogar, manifestarle las expectativas y hacer explícito su compromiso con este periodo de incorporación.
Para plantear la mejor estrategia de acompañamiento es necesario que caracterice a la niña o niño que se incorpora, lo que permitirá elegir más adelante las acciones más convenientes para acompañarla/o.
Es necesario asegurarles que todas las respuestas que nos den son confidenciales y serán usadas únicamente para que la orientación se dé acorde a la situación y posibilidades de su niña y niño.