Estimados docentes compartimos la informacion Prevención del acoso escolar en los servicios educativos para Educación Inicial
El comportamiento que se manifiesta, se observa a través de actitudes o conductas no reguladas por los niños, que generan, malestar o daño que producen a otros niños y generalmente los comportamientos que se repiten, responden a situaciones diferentes o eventos que no guardan relación con experiencias anteriores.
Las y los niños testigos, guardan silencio cuando presencian episodios de acoso, debido a que se ven inmovilizados por el temor que experimentan ante la posibilidad de convertirse en eventuales víctimas de Bullying, o bien, porque son de la opinión de que lo acontecido no les incumbe y que nada de lo que hagan hará la diferencia.
• Por lo general, salen corriendo a dar aviso al primer adulto, para sentirse protegido y es la respuesta inmediata que permite
la disminución de consecuencias en los niños