Estimados docentes compartimos el PLAN DE TRABAJO PARA EL REFORZAMIENTO ESCOLAR 2022
El retorno a la presencialidad en esta coyuntura del COVID-19, las demandas retos y desafíos de la educación actual exigen en nuestro quehacer educativo asumir nuevas responsabilidades y compromisos respecto al logro de los aprendizajes, objetivo fundamental de la Institución Educativa, es en esta instancia donde se generan las condiciones y espacios de aprendizaje desplegados en el proceso de desarrollo de las competencias y capacidades evidenciados en el actuar eficiente de los estudiantes en la comunidad y plenamente en la sociedad donde se desenvuelve.
Habiéndose realizado la revisión y análisis de la evaluación final 2021, carpetas de recuperación, evaluación diagnostica que promueve el Ministerio de Educación, se observa que nos encontramos en el nivel de inicio y proceso, y un porcentaje mínimo en el nivel satisfactorio. Es en esa línea de acción que se hace necesario la participación de todas y todas para tomar la decisión por consenso y emprender acciones que nos permitan revertir las dificultades, para ello; implementamos el Plan de Refuerzo Escolar de los aprendizajes en respuesta a los resultados alcanzados en la evaluación diagnostica.
En tal sentido, contamos con recursos educativos en la plataforma PERUEDUCA, así como en el DRIVE compartido por la DRE Amazonas, en los siguientes enlaces: https://www.perueduca.pe/#/home/destacados/encuentra-aqui-las-herramientas-pedagogicas-para-dar-inicio-a-la-estrategia-refuerzo-escolar-este-2022 y https://drive.google.com/drive/folders/1eLOxTlfI9nag_fNfEykO5D_I7TlUoN09?usp=sharing, En respuesta a dicha problemática por consenso los docentes proponen distintas estrategias para mejorar los resultados en los aprendizajes en el nivel primaria y secundaria priorizando las competencias planteadas en la evaluación diagnostica y las competencias de la matriz para este refuerzo en las áreas de comunicación y matemática