Estimados docentes compartimos la EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ¿Qué comeré esta vez? Conservamos y preparamos los alimentos del 21 al 25 de junio del nivel inicial
¿Descubriendo la transformación de los alimentos?
¿Qué aprenderán en esta actividad? Que las niñas y los niños exploren con todos sus sentidos los alimentos, describan sus características y comparen los cambios sufridos durante su preparación.
¿Cómo sabré que he aprendido? Cuando las niñas y los niños exploren con todos sus sentidos los alimentos, describan sus características y comparen los cambios sufridos durante su preparación.
Lectura y movimiento: Preparamos y exploramos masas
¿Qué aprenderán en esta actividad? Su niña o niño fortalecerá su percepción visual al observar formas y volúmenes y su percepción táctil al sentir texturas, temperaturas y pesos. También fortalecerá su capacidad para experimentar y tomará conciencia de las relaciones de causa y efecto al usar sus manos y diversos objetos para transformar las masas.
¿Cómo sabré que he aprendido? Cuando su niña o niño fortalecerá su percepción visual al observar formas y volúmenes y su percepción táctil al sentir texturas, temperaturas y pesos. También fortalecerá su capacidad para experimentar y tomará conciencia de las relaciones de causa y efecto al usar sus manos y diversos objetos para transformar las masas.
¿Descubriendo la transformación de los alimentos? 2 parte
¿Qué aprenderán en esta actividad? Que las niñas y los niños exploren con todos sus sentidos los alimentos, describan sus características y comparen los cambios sufridos durante su preparación.
¿Cómo sabré que he aprendido? Cuando las niñas y los niños exploren con todos sus sentidos los alimentos, describan sus características y comparen los cambios sufridos durante su preparación.