Estimados docentes compartimos la UNIDAD DE APRENDIZAJE DESARROLLADO «Uno, cinco y tres al circo otra vez» para el Nivel Inicial 3,4 y 5 años
La siguiente unidad ha sido planificada para los niños y niñas de 4 y 5 años de la I.E.I XXXXXXXXX, ya que se ha observado que aun los niños presentan dificultades al agrupar algunos objetos ya sea por su forma o por función , los niños y niñas presentan dificultades en aun en reconocer cuando utilizar algunas expresiones de cantidad como el tiempo y el peso – «muchos», «pocos», «pesa mucho», «pesa poco», «antes» o «después», establecer la ubicación o posición de un objeto o persona en situaciones cotidianas, empleando, en algunos casos, materiales concretos.
Las dificultades mencionadas se abordarán con la temática del circo para hacerlo más lúdico e interactivo además que en estas semanas los niños y niñas mencionaron que han presenciado publicidades relacionadas a este tema donde se propondrán los siguientes retos ¿juguemos a los malabares? ¿midiendo caminos?