Criterios, Evidencias y Retroalimentación en el Marco de la Evaluación Formativa

Criterios, Evidencias y Retroalimentación en el Marco de la Evaluación Formativa

Estimados docentes compartimos el taller de Criterios, Evidencias y Retroalimentación en el Marco de la Evaluación Formativa

El objetivo de este taller es Empoderar y fortalecer a los directivos y docentes sobre el proceso de la evaluación formativa en lo referido a: criterios-evidencias-retroalimentación en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.

“La evaluación formativa es una oportunidad para reflexionar sobre el aprendizaje de los niños y niñas y el PROCESO DE ENSEÑANZA DE LOS DOCENTES”

POR LO TANTO, LOS CRITERIOS:

Son el referente específico para el juicio de valor sobre el nivel de desarrollo de las competencias, describen las características o cualidades de aquello que se quiere valorar y que deben demostrar los estudiantes en sus actuaciones ante una situación en un contexto determinado.

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