Estimados docentes compartimos las Nuevas Sesiones de Aprendizaje del Nivel Inicial del Lunes 25 al Viernes 5 de NOVIEMBRE
Nuestro pueblo está relacionado a las vivencias de nuestro querido Perú que tiene una riqueza sonora que nos acompaña a lo largo de la vida. De una u otra forma, el ambiente nos envuelve con los sonidos naturales y cotidianos, y con la música de sus pueblos.
En ese sentido, ¿cuánto de la sonoridad del Perú que es captada por las niñas y los niños hemos percibido los adultos? ¿Cómo les ayudamos a conectar con el mundo sonoro que les rodea? ¿Qué son capaces de hacer con los sonidos que descubren?
Estas preguntas nos llevan a reflexionar sobre el valor de la exploración sonora y cómo las niñas y los niños son capaces de percibir los sonidos, no solo con el oído sino con todo su cuerpo, y aprovecharlos como un recurso para expresar sus emociones y vivencias a través del lenguaje musical, favorecer su imaginación, creatividad, oralidad, pensamiento y, de manera especial, su identidad personal y cultural al combinar ritmos que surgen de prácticas sociales de los pueblos de nuestro país
Descubrir al Perú a través de sus sonidos es una oportunidad para que las niñas y los niños se conecten con todo lo que les rodea y con su cultura. Por ejemplo, el sonido del canto de los pájaros, las olas del mar, la tormenta en la Amazonia, el amanecer andino, el tráfico de la ciudad, las voces de las personas, las pisadas al caminar sobre el pasto, el silbido del afilador, el sonido de una zampoña o de las cuerdas de una guitarra, etc