Estimados docentes compartimos las Sesiones Desarrolladas del Nivel Inicial del Lunes 4 al Jueves 7 de Octubre
Propiciar que las niñas y los niños expresen sus ideas previas sobre una tienda, feria o mercado, para luego realizar un recorrido por su comunidad, visiten alguna de ellas en compañía de un adulto, e identifiquen cómo es y cómo funciona.
Que las niñas y los niños representen diferentes acciones motrices, como nadar, marchar, saltar, trotar, correr y bailar, repitiéndolas en una secuencia. Además, promover su acercamiento a diversos textos escritos
Las niñas y los niños tendrán la oportunidad de representar, a través de un dibujo, la ubicación de la tienda y de los productos que tendrá. Además, escribirán según sus niveles de escritura el nombre de los productos que colocarán en la tienda
Que las niñas y a los niños se muevan, libremente al ritmo de la música, y, luego, siguiendo algunas indicaciones, repitiéndolas en una secuencia. Asimismo reconozcan, a través de pregones, que una canción tiene música (melodía) y letra (historia o juego de palabras).