Estimados docentes compartimos las Sesiones Desarrolladas TV, fichas de Aplicación del Nivel Inicial del Lunes 27 al Viernes 1 de octubre
La experiencia de aprendizaje es Descubriendo y valorando el mundo en el que convivo
Los niños identifiquen situaciones que afectan el cuidado de los espacios públicos, y planteen sus ideas respecto a cómo creen que se encuentra el lugar donde viven (cuidado o no cuidado).
Se familiaricen con el concepto de reutilización, y que incorporen materiales de reúso previamente recolectados en casa, en la elaboración de un proyecto que promueva el cuidado de su casa, calle, barrio o comunidad.
Los niños se muevan para realizar diversas acciones (bailar, correr, saltar, entre otros) y experimentar nociones de velocidad (lento y rápido).
Asimismo, se busca motivarlos a explorar los sonidos de objetos de metal y de otros materiales, y a que los agrupen según el tipo de sonido que emiten ordenándolos en una “mesa de sonido”.
Los niños planteen ideas para crear, a través de diferentes lenguajes artísticos, un proyecto que promueva el cuidado de su calle, barrio o comunidad. Además, que se organicen para elaborarlo.