La Función Simbólica en Educación Inicial, su importancia en el aprendizaje del niño

La Función Simbólica en Educación Inicial, su importancia en el aprendizaje del niño

Los primeros años de vida son determinantes para el desarrollo de una persona. En esta etapa se adquieren y desarrollan diversas capacidades físicas, cognitivas, psicológicas y socioemocionales que serán fundamentales para que la persona se desempeñe adecuadamente a lo largo de su vida como ciudadana(o) saludable, responsable y sea productiva para sí misma, su familia y la sociedad.

Niñas y niños en sus primeros 5 años desarrollan la capacidad para representar sus vivencias y evocar en su
mente un objeto o acontecimiento que no está presente.

Por ejemplo:
Una niña o niño que puede decir cómo es un perro sin tenerlo a la vista es porque ya tiene la “imagen mental” del animal y pueden incluso dibujarlo. Estas imágenes mentales se logran en la medida que la niña o niño juega libremente, se relacionan de manera activa con su entorno, descubriendo cómo son los objetos y cómo funcionan.

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